深圳市拟探索制定普法教育测评指数,作为一流法治城市建设的一项创新之举，我市拟借鉴公共文明指数测评经验，探索制定普法教育测评指数。这是记者从市政府提交市人大常委会议审议的《关于普法工作情况的报告》获悉的。
　　
　　根据报告，近年来，我市以加快建设一流法治城市为着力点，深入开展普法教育，不断创新普法形式。目前我市开辟专业普法网站29个，“深圳普法”微博21个，微信3个。
　　
　　但是，我市的普法教育也存在一些问题。比如，普法内容贴近群众方面还不够紧密，实际效果也不够理想。去年市司法局对我市社区居民的法律素质调查显示，社区居民法律知识得分为76.5分，但法律行为得分仅为49.67分。
　　
　　可见，虽然市民掌握了与自己的生活工作相关的基本法律知识，但懂法并不代表尊法、守法。“有法不依、执法不严”、“运动式”执法、“选择性”执法的情况时有发生。这些问题阻碍了市民法治理念的形成和法律权威的建立。
　　
　　如何进一步加强完善我市普法教育工作？报告提出借鉴公共文明指数测评经验，探索制定普法教育测评指数，侧重基础保障、具体活动和效果措施等硬性任务，了解市民法律需求和普法教育工作的满意度，构建有效的普法教育评估机制。
　　
　　在普法工作方式上，我市将积极探索政府主导、社会力量共同参与的模式。拟采取政府购买服务的方式，聘请普法社工深入工厂、社区和学校等，提供个性化服务。
　　
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